第章 -基本假设及观点
观点
管理者与科学家的共同任务
本书的目的
必须掌握常识和拥有经验
第2章 -人格
人格及其构成 你中有我,我中有你
组织的内外动态平衡
人格表现为能量
心理能量源于需要
人格体现为能力
人格组成被概念化为“自我”
防卫机制保护自我不受威胁
成熟意味着人格组成部分的扩充和自我世界的扩大
人格自我实现的基本趋势
第3章 -正式组织
正式组织是有理性的组织
关于正式组织的一些基本原则
成熟人格与正式组织之间的根本矛盾
小结
第4章 -个体与裙体的适应性行为
个体的适应性行为
裙体的适应性行为
小结
第5章 -管理层的反应及其对员工的影响
管理层的主要假设
强有力的领导及其对员工的影响
严格的管理控制及其对员工的影响
人际关系热及其对员工的影响
第6章 -基层管理者
承上启下者
管理层的反应
第7章 -减少正式组织与健康个体之间的矛盾
工作扩展
参与式领导以及以员工为中心式领导
参与式领导和管理控制
个体需要与组织要求
参与式领导以及以员工为中心式领导的局限性
面向实际的领导力
第8章 -培养卓有成效的管理行为
卓有成效的领导力及领导个性的培养基础
实施卓有成效领导力的基本技能
命令式领导行为的产生根源
培养管理行为的若干准则
管理培训课程中专家的角色准则
第9章 -总结
主要结论
结语
附录 -组织理论的一些基本分类
留言评论
暂无留言